《臺灣『社區心理學』的過去．現在．未來》專輯(IV)：「開展期」(2001~2010年)─『社區心理學家』能做什麼、實務工作可能面臨的挑戰、二十美分和一種新的思考方式、臺灣心理專業多元實務工作的經驗談、未來相關教育訓練的可行方向

 

作者：周才忠 (日期：2026/2/25)

       臺灣『社區心理學』領域約在2000年之後，進入了「開展期」。例如，暨南國際大學輔導與諮商研究所成立，並正式將『社區心理學』列入碩士班入學考試的專業科目之一，該所課程規劃也以『社區諮商』為主要發展方向。2005年，第一本『社區心理學』中文翻譯本的教科書問世。同時期，「社區心理衛生」服務領域也因1999年的九二一地震之後，社區心理衛生中心開始廣設，進而增加「災難心理衛生」、「危機處置」、「自殺防治」等工作機會。此發展趨勢使得心理專業者除了從事『諮商心理師』或『臨床心理師』外，還可以擴展至「方案評估」、「初級預防」、「諮詢」、「倡導」等服務。此外，在大學或研究所階段，修習過『社區心理學』或『社區諮商』相關科目的若干學生，無論從其社區研究或實務工作中，也看見了多元的參與機會，含非營利組織(NPO)領域。因此，本文介紹的內容，包括『社區心理學家』能做什麼、實務工作可能面臨的挑戰、二十美分和一種新的思考方式、臺灣心理專業多元實務工作的經驗談、未來相關教育訓練的可行方向。你想要從事『社區心理學』的工作嗎？建議你嘗試走出自己的學科，把自己放在儘可能多的位置上，並且學習如何跳舞。因為與新的想法、新的人們、新舊的思維方式共舞，也許還有你口袋裡的新二十美分呢~~

《獻給永不輸給風雨的臺灣》專輯(XI)：「海嘯的希望故事」─賦權兒童成為更具『防災韌性社區』的變革推動者

 

       自2017年以來，「聯合國開發計劃署」(UNDP)與日本政府在區域《海嘯計畫》下合作，加強亞太地區24個國家的「學校」和「社區」的防災準備工作。該計畫借鑒日本的做法，將海嘯防災準備融入當地文化，並幫助兒童學習如何安全撤離。此計畫幫助「學校」、「社區」和「政府」定期進行演習，改善疏散計劃，並實施海嘯防災方案。在計畫執行過程中，遇到了許多人，他們成為了「學校」和「社區」海嘯意識的變革推動者。其中一位倡議者是印度9歲的凱尼特小男孩，他在參加了《海嘯計畫》組織的演習後，目前正在印度推廣海嘯的防災知識。這是一個從受害者到倖存者的希望故事，當地「社區」的居民都受到凱尼特的熱情所鼓舞，而對防災準備工作更加感興趣了。

《獻給永不輸給風雨的臺灣》專輯(IX)：透過全方位政策打造『社區防災韌性』的新未來─『災難』應變與復原政策沿革、『社區防災韌性』九大要素和澳洲相關政策典範、臺灣將「心理健康促進」融入防災政策的經驗(一)(二)、全方位行動時機已到！！

 

作者：周才忠 (日期：2025/10/9)

     『災難應變與復原』工作已屆100年了，隨著氣候變遷的時代到來，『災難』似乎一年比一年更頻繁或更嚴重。唯有超越「創傷」，才能找回『韌性』。而且「政策」，是可以幫助到“每個人”的。因此，本文介紹的主題，包括『災難』應變與復原政策的沿革、『社區防災韌性』政策的架構、澳洲『防災韌性』政策的典範、臺灣將「心理健康促進」融入防災政策的經驗(臺北市/臺南市)、「政策制定者」應優先考慮『防災韌性』的五大理由等內容。總之，規劃和投資『防災韌性』有助於「社區」抵禦、適應並從中復原過來，並最大限度地降低復原成本(*每投資1美元平均產生13美元的經濟效益)以及創建更安全的「社區」。臺灣各縣市，現在是採取“全方位”政策行動的時候了！！

《邁向「全民心理健康促進」新時代》專輯：台灣心理衛生服務與政策的中期重要轉折(II)

《找到因果關係，帶來正向改變》專輯：不同生態層次的壓力源、因應過程和社區心理學介入之間的潛在關係

《助人是一條長河》專輯：逆流而上找到「原因的原因」，並讓改變發生~~

日本「最長壽」都道府縣─滋賀縣

台灣的「99%」，幸福嗎？



作者：周才忠 (日期：2011/10/24) (修訂：2011/12/23)

        「占領華爾街」抗議行動至今已屆月餘，除在美國本土遍地開花之外，亦獲得全球各地約上千個城市的響應或串連。這些年輕人(We are the 99%)對社會所發出的不滿、怒吼，為何會獲得如此地共鳴？其不外來自於失業率持續攀升、所得不均加大等因素，政治與媒體更被1%最富有的人所控制。

        反觀國內，此刻也值得透過青年失業率、勞動參與率、低薪、物價指數、學貸比、高低家庭所得差距、貧窮家庭受高教率等客觀的社會指標分析，以圖表數據呈現出台灣「99%」的幸福實況。無論如何，「No Well-being without Justice」，唯有生活在公平正義的社會環境中，台灣絕大多數的年輕人，才有真正快樂幸福可言。

※補充圖表與內容以暗紅色文字呈現！

美國社區心理學家從事政策工作的借鏡

作者：周才忠 (日期：2011/6/15)

        最近一週，全美大部份社區心理學領域的專家學者、研究生或實務工作者都聚集在芝加哥，參加兩年一度的學術盛會，其中不少來自世界各國相關人士。當然，從事政策研究或實務的社區心理學家也不會置身事外，特別舉辦一場政策的會前工作坊。

預防心理學領域的新未來

作者：周才忠 (首稿：2011/5/24)(更新：2015/8/31)

美國心理學會(APA)從2011年開始研擬《預防科學與實務指引》，其公開廣納各界評論意見。此任務小組是由第17分支(諮商心理學)主導，並結合學會其他分支的共同力量(如27分支-社區心理學等)來完成，包括Romano、Bogat、Conyne、Hage、Horne、Kenny、Matthews、Schwartz、Singh、Waldo與Wong著名學者)。此指引目的在鼓勵傳統心理學家們更加重視預防相關的實務、研究、訓練及社會行動，以提昇廣大民眾的身心健康和快樂幸福。另外，除了與健康暨人類服務部「Healthy People 2020白皮書」的目標接軌，並呼應國家預防、健康促進與公共衛生委員會《國家預防策略》的方向。這堪稱心理學界「第三股力量」的形成，預期不久未來將發揮重要的跨專業影響。